地域安全マップの研修
地域安全マップの研修

「地域安全マップ」を通して、子どもの犯罪被害防止教育に取り組んでいます。 その理論と実践を研修します。

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新聞を教育に
新聞を教育に

社会Ⅰの授業では、新聞社の方々のご協力で、先ずは新聞を読む楽しさを味わう活動や体験をしっかり行います。

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ゼミ内での自主研修
ゼミ内での自主研修

「特別研究」の授業時間以外でも、ゼミ生達は集まって自主的に研修を進めています。 今日のテーマは子どもの安全教育です。

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地域安全マップの研修
地域安全マップの研修

「地域安全マップ」を通して、子どもの犯罪被害防止教育に取り組んでいます。 その理論と実践を研修します。

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研究室紹介

ようこそ「生活科研究室」へ

 

小学校「生活科」を中心に、 

幼児教育と小学校とのつながり、小学校社会科とのつながり、  子どもの安全、複式教育……  などに取り組んでいます。

生活科教育

小学校「生活」の内容と指導法についての授業です。

身の回りの社会・人、自然、自分自身と学生達が実際にかかわりながら、授業づくりについてえ考えていきます。

社会科教育

小学校「社会」の内容について学びます。授業の中には、新聞・租税・地図等の分野で活躍されている専門家にも来て頂き、実践的で深い学びを進めていきます。

子どもの安全

「子どもの犯罪被害防止」に 

ゼミ生とともに取り組んでいます。

複式・少人数教育

小規模校や複式学級の良さを生かした指導法について、学校現場の先生方と一緒に考えています。